家庭对孩子的影响：探索不同状况
引言
不一样的家庭对孩子的影响是不一样的，不只在内容上而且在性质和成效上也有非常大的差异。有些家庭，一眼就能看出爸爸妈妈投在孩子身上的影子；有些家庭，孩子跟爸爸妈妈的个性正好相反。这就是取决于父母的办法的不同。 孩子不可能完全不受爸爸妈妈的影响，也不可能是爸爸妈妈分毫不爽的复制，这两个极端，都是不可能，但在两个极端之间，确有各种各样的种类，那样，家庭对孩子的影响结果到底有几种状况呢？
第一种：扬弃性影响
有些家庭，孩子虽然广泛地遭到爸爸妈妈的影响，但有明显的扬弃和非常大程度上的丰富，不知内情的人或者对于家庭影响不敏锐、缺少经验和察看力的人，会感到这个孩子的特征和他的家庭背景与他的爸爸妈妈相去甚远。这样的情况也是存在的，但相对于前两种状况来言，是比较少的。这样的情况出现，一般拥有如此的条件：1. 孩子天生有开放式的可塑性；2. 孩子非常早就离开家庭独立生活，家庭以外有着丰富而独立的阅历；3. 爸爸妈妈对孩子的教育需要不是硬性的、非这样不可的。比如，一个孩子可能出生在一个传统的家庭，但他对艺术有着浓厚的兴趣，经过我们的努力和外面的影响，他最后成为了一名杰出的画家。尽管他的家庭并没直接推进他成为画家，但他的家庭对他的开放性和自主性的培养起到了积极有哪些用途。
第二种：反向影响
像如此的现象在日常也十分容易见到的，老子英雄一生偏偏养了个败家子，父亲懦弱无能，可是儿子顶天立地。最典型的例子就是林肯，他的爸爸鄙视常识、目光短浅，而林肯却求知若渴，自学成才，从小胸怀大志，在小卖部帮工居然去竞选议员。这其实也并不奇怪，一方面物极必反，一方面还有它的适当的其他道理。一般出现“反向”教育成效的家庭，需要拥有如此几个条件：1. 爸爸妈妈对孩子愿望和压制致使极端的逆反；2. 孩子极端厌恶、排斥或者爸爸妈妈的价值观和做法，立志改变。举例来讲，一个孩子的爸爸是一个失败的商人，他历程了破产和困境。然而，这个孩子并不想重蹈爸爸的覆辙，他好好学习商业常识，并最后成为一位成功的企业家。他的爸爸的失败历程激起了他的野心和决心，使他成为了一个与爸爸完全不一样的人。
第三种：同向影响
这样的情况在日常是比较常见的，所谓“虎父无犬子”“船家的孩子会凫水”。这样的情况表现的是，爸爸妈妈对孩子的同向影响，譬如，爸爸妈妈比较有抱负，孩子也从小有志气，爸爸妈妈尔虞我诈，孩子也从小狡猾。这种“同向”教育成效的总是拥有如此的条件：1. 爸爸妈妈对孩子教育需要颇具影响力；2. 孩子对爸爸妈妈的价值观、人格特质表示同意和敬佩。比如，一个孩子的爸爸是一位成功的企业家，他对孩子的教育需要非常高，并且在孩子的成长过程中不断勉励他追求卓越。结果，孩子也培养了追求成功和努力奋斗的习惯，成为了一个有抱负的人。
结论
家庭对孩子的影响是多种多样的，不相同种类型的影响结果取决于父母的办法和孩子的个性。虽然孩子不可能完全不受爸爸妈妈的影响，但他们可以在家庭的影响下进步源于己独特的个性和特征。因此，父母应该尊重孩子的个性，提供适合的教育环境和支持，以帮助他们成为独立、自信和成功的人。
