婴幼儿园母亲节节日教材：母亲我永远爱你
1、设计意图
知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，了解感恩之心的人，一定是一个人格完善的人。又到一年一度的母亲节节日，每年5月的第二个星期天，借用这一节日大家在婴幼儿中间拓展了“母亲，我永远爱你”为主题的系列感恩活动。为了引导婴幼儿体验浓浓的亲情，激起婴幼儿爱的情感，从小培养他们了解饮水思源，尊重、感激其他人的劳动，了解回报、关爱母亲。在母亲节节日马上到来之际，孩子们用歌声和鲜花传达我们的感恩之情。通过家园一同教育，创设感恩环境，推行潜移默化的情感教育，激起婴幼儿热爱妈妈的情感，抒发婴幼儿对母亲的浓浓爱意，增进婴幼儿与母亲的感情。
2、活动目的
1、让知道“母亲节节日”，了解每年5月的第二个星期日是母亲节节日，通过一系列的活动，让孩子愈加爱我们的妈妈。
2、感悟自己成长过程中母亲所付出的艰辛，让孩子了解感激身边的亲人。
3、会用我们的方法表达对母亲的爱，了解爱我们的母亲，了解回报。并能为母亲做一件事或送一件小礼品。
3、活动过程
导入活动：通过提问导入活动主题。
1、教师开场白：
教师手拿妈妈之花——康乃馨，伴随一首大伙熟知的歌曲《感恩的心》响起，
师：小朋友看，这是什么花?
你们了解这个星期天是什么节日吗?
2、母亲节节日是哪个的节日?这朵花就是要送给母亲的花。
3、大家应该如何表示对母亲的爱?
4、假如大家想在母亲进门的时候，给母亲递上拖鞋，大家如何做呢?
重点步骤
1、由老师示范正确的办法，邀请一位婴幼儿或教师一块做示范。
老师可向示范者提示表演的步骤：母亲开门进去，双方互相注视他们微笑、问好：母亲，祝你母亲节节日快乐!
小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上：你辛苦了，我帮你拿拖鞋。
2、婴幼儿学习朗诵《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣;
临行密密缝，意恐迟迟归。
哪个言寸草心，报得三春晖?
婴幼儿讨论
1、平常你都帮母亲做些什么?
2、在什么时间做的?
3、你还可以帮母亲干什么?
4、除去帮母亲做事以外，还有哪些办法可以表达大家对母亲的爱?
4、活动结束
1、评价
2、总结
5、活动延伸
1、结合主题“母亲，我永远爱你”拓展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要母亲的木木鸭》、社会活动《母亲爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。
2、借助晨间谈话时间围绕感恩话题进行“母亲，我永远爱你”的主题谈话。
3、这期间在班级播放一些感恩歌曲，积极打造感恩环境。
4、以绘画的形式写一封信给母亲，画面中表达自己对母亲的爱。
5、结合教学活动《给母亲的心愿卡》，婴幼儿绘制简单的心愿卡送给母亲。
6、回家拓展“我送母亲一个吻”活动，唱一首感谢母亲的歌曲，帮母亲做一件力所能及的事。
化学工程与工艺就业前景
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